COME DOVREBBE ESSERE LA NUOVA SCUOLA?
COME DOVREBBE ESSERE LA NUOVA SCUOLA ❓❓❓ E IL NUOVO INSEGNAMENTO ❓❓❓ E LA NUOVA DIDATTICA ❓❓❓ Partiamo da COM’È OGGI L’INSEGNAMENTO. Oggi l’insegnamento è: ◾ Lineare ◾ Progressivo ◾ Statico ◾ Rigido ◾ Esaustivo Abbiamo visto che questo insegnamento…
Quali sono le strategie di apprendimento per ragazzi con carenze attentive?
Vi sono alcuni strumenti ed alcuni accorgimenti compensativi utili a bambini ed a ragazzi con carenze di attenzione o di memoria. Gli strumenti compensativi variano in funzione dell’età. Ecco alcune strategie adatte a preadolescenti e ad adolescenti: Mappe mentali (esistono molteplici…
Perché alcuni bambini sono aggressivi?
Oggi parliamo di bambini e di aggressività. Mai sentito parlare di “bambini aggressivi”? Bene, ecco qui uno spazio per parlare di alcune possibili cause dell’aggressivita di alcuni bambini: Emulazione dei comportamenti “aggressivi” familiari: capita che alcuni genitori si ritrovino ad…
DSA: Quali sono gli indicatori generali che dobbiamo tenere in considerazione nella scuola primaria?
DSA: Quali sono gli indicatori generali che dobbiamo tenere in considerazione nella scuola primaria? Difficoltà evidente di copia dalla lavagna. Distanza dal testo e postura particolare per leggere. Perdita della riga e salto della parola in lettura. Disgrafia: macroscrittura e…
DSA: Quali sono gli indicatori che dobbiamo tenere in considerazione nella scuola dell’infanzia?
DSA: Quali sono gli indicatori che dobbiamo tenere in considerazione nella scuola dell’infanzia? Intorno ai quattro anni, difficoltà di linguaggio: confusione di suoni, frasi incomplete e sintassi inadeguata. Inadeguata padronanza fonologica, sostituzione di lettere (s/z, r/l, p/b), omissione di lettere…
Difficile rientro al nido
Il rientro al nido dopo tanti giorni di “vacanza”, ad esempio dopo la pausa natalizia o dopo quella estiva o dopo un’influenza, può in alcuni casi risultare difficile sia per i bambini, sia per i genitori. I bambini, nello specifico,…
Bambini e… morsi
I bambini tra i 2 e i 3 anni circa cominciano a “mordere” non più solo i propri giocattoli, gli oggetti o i ciucci, ma anche i fratellini, i cuginetti, i compagnetti di classe o addirittura anche i genitori e…
I voti a scuola: come non mettere i voti negativi!
Partiamo dal principio: lavoro nelle scuole e sono quindi costantemente a contatto con bambini e ragazzi. Personalmente credo che ci siano modalità diverse e tempi diversi per valutare i bambini/ragazzi e che bisogna agire con molta intelligenza, sensibilità e attenzione…
